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CRNというネット記事をみて

勉強、学校
03 /01 2021
上の子は、とてもやさしいのだけれど、

とても不器用で、一通りできるようになるまでに、

人の倍以上かかる。

でも、授業時間は普通の子に合わせてスケジュール組まれているから、

どうしたって、理解するまでにいかない。

がんばっても、理解するのに時間かかるのはしょうがない。

こういうのも、個性ですませるのか、

それとも、学習障害っていうのか、

わからない。

集中して何かするのもなかなかできなくて、

勉強してても、すぐ気が他に向く。

忘れものもあって、お母さんと用意してる。


ADHDとかLDなのか、グレーなのか、健常なのか。

そんなときに、

お茶の水大学教授の榊原さんのchaild resarchi net というサイトをみつけて、

そこのブログを読んでみた。

過剰に発達障害が診断されている事。診断は基本問診であること。

なにか問題が起こると、すぐそういう流れになりがちな世の中・

発達障害なのかどうなのか、そうじゃなくて、その人をどうささえサポートするか。

それは、障害の有無は関係ないらしい。

健常者だって、苦手はあるし、そうだよね。

ちょっと極端なくらい凹凸があるならまだしも、学校できちんと生活できるくらいなら、

やっぱり個性で見てあげたいなって、ストンと胸に落ちた。


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体重偽装してしまった

日々のこまごま
02 /28 2021
下の子に体重をきかれ、

過少に申告してしまった( ;∀;)

だって、今ほんとにデブなんだもん・・・

私には何も出来るものがないんだよ(ノД`)・゜・。

勉強、学校
02 /28 2021
上の子がなやんでいた。

「自分には、なにも出来るものがないんだよ。

お勉強もできないし・・」

「絵うまいじゃない」

「もっとうまい子がいっぱいいるよ・

家庭科かもできないし、音楽もできない・・・運動ももっと上がいる」


無駄に競争社会だから、

出来る子にはいいんだろうけど、

出来ない子は、自己肯定感がさがってしょうがない。

テストの順位とか、半分以下の子は、半分いるけど、

半分もいかないって悩む子も半分いる。

偏差値やらなんやらだってそう。

上ならいいけど、かならず下がいるわけで。

もともと特別なonly oneとか歌わせること結構あるけど、

システムが、一人一人の良さを生かすようにはなってない。

こないだは、coolJapanで学校教育のことやっていたけど、

日々のテストをやって、中間期末はないらしい。

追試も各自で受けられるらい。

わかるまで教えてほしいうちの子みたいなタイプはどうだろう。いいのだろうか・

それとも、自主的に頑張る子がいいのだろうか。


今日は久しぶりに集中して勉強した。


この子のよさを生かせる場所に導きたいけど、

何処がいいのかなあ。

お客様

日々のこまごま
02 /26 2021
お勉強おわってからゲームだよ。

そういうお約束なので、

「今日はお勉強すくなくして!

今日は、あつもりのキャンプにお客様がくる日なの」

いやいや・・ゲームだから待ってくれるがな・・

つかれちゃった

日々のこまごま
02 /26 2021
最近、しっかり勉強道具を学校から持ち帰ってきた上の子。

今日は、少ないから、「あれ、昨日はいっぱい持って帰ってきたのに。」

っていったら、

「そうだよ。もうつかれちゃったんだもん・・・」

いかんがな!

himawari

現在病気療養中です。自分の体のために日々の生活を見直し、出来ることを一生懸命やっていくことをめざしています。